et autres langues étrangères (anglais, japonais, chinois, allemand, espagnol, etc..)

Comment gérer notre première prise de contact avec notre nouvelle classe? Quelles embûches éviter, sur quels atouts s'appuyer d'emblée? Comment concevoir des activités propices à instaurer dès le début une ambiance de travail de confiance? Voici une formation qui vous permettra à la fois de prendre conscience de l'étape cruciale que sont les premiers cours de l'année, notamment avec un public de débutants complets, mais aussi avec des publics d'apprenants des niveaux A et B, et ce pour l'apprentissage du français ou toute autre langue étrangère.

Démarrer l'année du bon pied

• cerner les savoirs, savoir-faire et savoir-être indispensables au bon déroulement des premières leçons et comprendre comment mettre en application concrètement ces savoirs.
• représentations et croyances autour du début d'année en classe de langue
• découvrir une panoplie d’activités utiles pour la leçon 0 aux niveaux A0, A1, A2 et partiellement pour les niveaux B1 et B2.
• comprendre et utiliser une méthodologie permettant la réalisation de nouvelles activités ludiques et interactives adaptées au public cible (nationalité, niveau, dynamique de groupe, etc.) à partir d’un contenu pédagogique d’une part, et d’un support ludique d’autre part.
• réfléchir aux rituels de classe à instaurer dès le premier cours et notamment comment gérer une forme de discipline implicite et explicite.
• apprécier et évaluer les effets collatéraux positifs sur l’ambiance de classe, la cohésion de groupe, la motivation et l’enthousiasme.

Atelier d'un jour ou d'une semaine

La méthodologie mise en place pour la leçon zéro permet de faire soit un survol général des éléments essentiels à intégrer dans un premier cours, soit un travail approfondi avec création et expérimentation de :

• matériel pédagogique
• activités pédagogiques à caractère ludique
• de l'écriture de consignes claires et pertinentes
• fiches d'instauration de rituels de classe

Annu Directory: free SEO website directory

UNOSEL : professional federation for linguistic and educational field trips for students and adults, language schools, professional training and educational school trips. Free consulting.

L'Association Sur le Chemin vous propose des cours de yoga à Brest et à Loperec.

ANJEVIE vous propose des séances de relaxation à Angers et à Avrillé.

Formation FLE sur le vocabulaire

Jongler avec les mots
Comment monter un programme d’apprentissage autour du vocabulaire 

Public
- Formateurs en langue et enseignants
- Responsables de formation en langue

Organisation
- Sous forme d’ateliers de 2 à 5 heures chaque, sur 2 à 5 jours.

Objectifs de la formation

• Prise de conscience de la part des enseignants des stratégies d’apprentissage du vocabulaire à instaurer en milieu institutionnel, acquisition de compétences d’enseignement du vocabulaire par une meilleure connaissance de la recherche actuelle en didactique des langues étrangères, comment développer chez l’apprenant des habitudes de travail qui les dirigent vers l’autonomie.
  
• Méthodologie centrée sur l’apprenant, communicationnelle, ludique, quantitative, qualitative et active.

Contenu de la formation : un cocktail d’ateliers à choisir à la carte

1.       « Apprivoiser les mots difficiles »  (2 heures) qu'est-ce qui fait qu'un mot soit plus ou moins difficile à apprendre?

2.       « Choisir les bons exercices de vocabulaire» (4 heures) ou un regard critique sur les exercices de vocabulaire de FLE d’aujourd’hui

3.       « Fabrication de jeux de vocabulaire»  (5 heures) en salle informatique / multimédia

4.        « Apprendre rapidement avec les paires de mots » les techniques d'apprentissage en masse de vocabulaire pour débutants (2 heures)

 5.       … suivi de « Construire le mini-ordinateur manuel mnémotechnique des mots : apprendre beaucoup et rapidement »     (2 heures)

6.       « De l’emploi des listes de fréquence»  (présentation aux apprenants, outils de travail et d’apprentissage, travail par e-mail)     (3 heures)

7.        « Activités efficaces pour enseigner du vocabulaire » les activités de vocabulaire qui marchent en cours (4 heures)

8.       «Organiser un cours autour de la lecture extensive » lecture et vocabulaire (3 heures)

9.       « Comment enseigner efficacement le vocabulaire » (Savoirs, savoirs-faire et savoir-être du professeur) (3 heures)

10.   « Comment apprendre efficacement le vocabulaire » (Savoirs, savoirs-apprendre et savoir-être de l’apprenant – les stratégies d’apprentissage du vocabulaire) (3 heures)

11.   « Les jeux FLE de vocabulaire » (Arc-en-Ciel, le Golem, Vocabélère, etc.) Jeux créés pour le FLE  (2 heures)

12.   « Les jeux de vocabulaire » ou quels critères pour intégrer des jeux du commerce à un cursus de vocabulaire (2 heures)

13.   « Jongler avec les mots » passage du jonglage de balles au jonglage de mots. (2 heures)

Comment intégrer le jeu dans une séquence pédagogique en classe de FLE? Quels jeux créer ou utiliser? Comment concevoir un nouveau jeu? Voici une formation qui vous permettra à la fois de découvrir les étapes de création d'un jeu et d'expérimenter des jeux de société éducatifs façonnés pour l'apprentissage du français langue étrangère.

• Un monde ludique nouveau

• le jeu, fruit d'un héritage antique
• représentations et croyances autour du jeu en classe de fle
• découverte en jouant des différents types de jeux et leur utilisation pour apprendre le français (jeux de cartes, jeux de plateau, jeux de dés, jeux de balles et autres jeux inédits pour la classe)
• les activités ludiques et amuses-gueules (mini-activités ludiques)
• le jeu en solo dans l'apprentissage
• les éléments constitutifs d'un jeu et leur maîtrise : le support ludique, la structure ludique, le contexte ludique, l'attitude ludique.

• Atelier de création de jeux

• méthodologie des étapes de réalisation d'un jeu : évaluation des besoins, passage des représentations à la mise en oeuvre
• de l'utilisation des matrices de jeux
• de la création de nouvelles matrices
• savoirs-faire : conception et fabrication de jeux en groupes
• de l'écriture de consignes claires et pertinentes
• méthodologie de l'évaluation du jeu et de ses ajustements
• à quel jeu joue l'enseignant? De la pertinence des adaptations pédagogiques du jeu à la classe de FLE.

• Activités ludiques complémentaires

• Découverte de jeux de société innovants et inédits pour la classe de français langue étrangère
• réexploitation et adaptation de jeux grand public à sa propre classe FLE

download free games
create your own games
purchase unique language games (online payment with Paypal)
collect alea points and exchange them for our special educational games


ALEA : the game workshop for foreign language teachers and learners

Who are these games for?

These games are designed for teachers and learners of French foreign language and French second language. We also carry games to learn English, Japanese and other languages.

These games have been created, designed and used by professional French teachers and English instructors teaching in Japan and France.

What kind of games?

The following types of games are free to download for your language classes :

language puzzles

grammar games

more vocabulary games

pronunciation games

dice games

board games

card games

and all kinds of other games to learn French, English, Japanese, Portuguese and other foreign languages.

What are the advantages of buying an ALEA game?

Very inexpensive games : we decided not to print these games into a finished product in order to let you purchase the games at a very decent price : no publishing and printing fees, no conditioning fees and no shipping fees on all downloaded games.

Unlimited copies of the game for your personal use : whether you have 4 students or 60 or more in your class, you can print as many copies of the game as you like. We decided to do this so that language teachers with large classes do not have to buy more material than teachers with small classes.

Free upgrades to come for the game purchased : any upgrade in content (quality or quantity) or design of the game is yours. You can download it again for free and print the upgraded game when it comes out. We'll inform you regularly through the newsletter.

Get new games for free with the advantageous alea point system. Every time you buy a game or have a friend, colleague or other person introduced by you purchase for the first time a game, you collect alea points which you can exchange to get new games for free. We do this because we want you to talk about ALEA games to people you know .

Get one game covering many levels of language learning all packaged in one. These games may be used not only for one particular level but for many. You can then use these games for your beginner, intermediate or advanced classes.

Note : ALEA games do not always cover all levels, sometimes only 2 or 3 different levels depending on the complexity, mechanism and contents of the game.

Games framed and adapted to the official CEFR (Common European Framework Reference). Adapt the game depending on your learners' level. The contents respect the language goals put forward by the CEFR in terms of vocabulary acquisition, grammar, pronunciation, phonetics and other speaking, reading, writing and hearing competencies.

Get free game material : you can download all the free material you find on this site. Under each free product, you will find a link to directly download a pdf or text document for immediate use. You will find free games, free activities, free learning and teaching material and tips, free dice, free pawns and other French language related material for teachers and students of French.

Game material easy, quick and fun to use : game rules are always simple so that the learning goals are clearly set. Rules are in English and French and soon in other languages in order to help foreign learners grasp the rules quickly and get down to playing and learning.

Different game rules allow variety. A learner can even play solitary with the ®Thumbbip method for games exploring idiomatic expressions in French (see Arc-en-Ciel for example)

The mechanics of the game allow for everyone to participate all the time with no dead time and this in order to maximize class-time during French class.

Game time : between 10 to 30 minutes depending on the games. You can also set the time, so that a game can finish within a given time (15 minutes for example). Students count their points or see who has actually gotten farthest on the board game.

Number of players : from 3 to 6 players usually but some games rules allow for more or only 2 players, or even solitary.

Some of these games have been used for classes up to 60 students. You can make copies of the games for your class and have groups of 6 players around tables. A fun way to get everybody involved and active even in the largest classes.

Get the free ALEA newsletter : sign up for the newsletter to get the latest information on new games and upcoming material and special promotions.

How to use ALEA games

Nothing more simple : choose the game you like into your cart, pay, download immediately, print, cut and play. Students are always great about helping cutting the cards and game boards to get the game ready.

For more information on how to print, cut and assemble the games, download the user's manual :

How to create your ALEA game

Further links to ALEA games :

Go to the online shop Ateliers-ALEA : French language games

Talk to your friends and colleagues about Ateliers-ALEA and collect alea points

"A lea carte" : free activities to learn French

Your ALEA account

"How to create your ALEA games" (users' manual)

You are connected to the website "www.ateliers-alea.com", published by ATELIERS-ALEA auto entrepreneur..

This website is registered at CNIL under the number 1287756

Web site published by :

ATELIERS-ALEA

29590 Pont-de-Buis-Lès-Quimerc’h

France

Tél. N/A

Raison sociale : ATELIERS-ALEA

Editorial chief :
JACTAT

Web site created by :
Créations-WEB
http://www.creations-web.com
RCS 449 220 326

Address :
7 RUE AIME COTTON 29200 BREST

Tél : 0298052925

Web site host :
Créations-WEB from the host OVH
RCS Roubaix-Tourcoing B 424 761 419
Siège social : 140 Quai du Sartel
59100 ROUBAIX - France

Respect de la vie privée et des données personnelles :
Les données sont collectées dans le but exclusif d'établir une relation commerciale et professionnelle avec les clients.
Les données à caractère personnel sont conservées par ATELIERS-ALEA pendant une période raisonnable.
Si la personne ne fournit pas toutes les informations demandées de manière obligatoire dans les formulaires du site (*Champs obligatoires), il ne peut valider le formulaire et ne peut donc pas rentrer en contact avec ATELIERS-ALEA .

Conformément à la loi Informatique et Libertés n°78-17 du 6 janvier 1978 relative à la protection des personnes physiques à l'égard des traitements de données à caractère personnel modifiée par la loi n°2004-801 du 6 août 2004, la collecte, l'enregistrement et la conservation automatisés d'informations nominatives s'effectuent sur ce site Internet dans le cadre de la déclaration d'un traitement d'informations personnelles effectuée auprès de la commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL).

Le droit d'accès et de rectification prévu à l'article 34 et suivants de la loi précitée s'exerce par courrier à l'adresse :
ATELIERS-ALEA - 29590 Pont-de-Buis-Lès-Quimerc’h - France

Droits de reproduction :
Tous les éléments (textes, logos, images, éléments sonores, logiciels, icônes, mise en page, base de données,...) contenus dans le Site et dans les sites associés sont protégés par le droit national et international de la propriété intellectuelle. Ces éléments restent la propriété exclusive de ATELIERS-ALEA et/ou de ses partenaires. A ce titre, sauf autorisation préalable et écrite de la société ATELIERS-ALEA et/ou de ses partenaires, vous ne pouvez procéder à une quelconque reproduction, représentation, adaptation, traduction et/ou transformation partielle ou intégrale, ou un transfert sur un autre site web de tout élément composant le Site. Le non-respect de cette interdiction peut constituer un acte de contrefaçon engageant vos responsabilités civile et pénale.

Conformément aux dispositions du Code de la propriété Intellectuelle, seule est autorisée l'utilisation des éléments composant le Site à des fins strictement personnelles.

Les marques et logos reproduits sur ce site sont déposés par les sociétés qui en sont propriétaires. Toute reproduction, réédition ou redistribution des noms ou logos, par quelque moyen que ce soit, sans autorisation préalable et écrite de leur titulaire concerné est interdite par la loi. L'ensemble de ce site relève de la législation française et internationale sur le droit d'auteur et la propriété intellectuelle. Tous les droits de reproduction sont réservés, y compris les représentations iconographiques et photographiques. La reproduction de tout ou partie de ce site sur un support quel qu'il soit est formellement interdite, sauf autorisation expresse du directeur de la publication.

 

Crédits photographiques et iconiques :
Les photographies, images et icônes utilisées dans ce site font l'objet de droits réservés sauf lorsque explicitement mentionné autrement. Elles ne peuvent pas être utilisées ou dupliquées sans l'autorisation écrite de ATELIERS-ALEA à moins qu'il ne soit explicitement mentionné le droit d'utilisation de ces éléments.

Avis relatif à la sécurité :
Afin d'assurer sa sécurité et de garantir son accès à tous, ce site Internet emploie des logiciels pour contrôler les flux sur le site, pour identifier les tentatives non autorisées de connexion ou de changement de l'information, ou toute autre initiative pouvant causer d'autres dommages. Les tentatives non autorisées de chargement d'information, d'altération des informations, visant à causer un dommage et d'une manière générale toute atteinte à la disponibilité et l'intégrité de ce site sont strictement interdites et seront sanctionnées par le code pénal. Ainsi l'article 323-1 du code pénal prévoit que le fait d'accéder ou de se maintenir frauduleusement, dans tout ou partie d'un système de traitement automatisé de données (c'est le cas d'un site Internet) est puni de deux ans d'emprisonnement et de 30000 Euros d'amende. L'article 323-3 du même code prévoit que le fait d'introduire frauduleusement des données dans un système de traitement automatisé ou de supprimer ou de modifier frauduleusement les données qu'il contient est puni de cinq ans d'emprisonnement et de 75000 Euros d'amende.

Google Analytics :
Ce site utilise Google Analytics, un service d'analyse de site internet fourni par Google Inc. (« Google »). Google Analytics utilise des cookies , qui sont des fichiers texte placés sur votre ordinateur, pour aider le site internet à analyser l'utilisation du site par ses utilisateurs. Les données générées par les cookies concernant votre utilisation du site (y compris votre adresse IP) seront transmises et stockées par Google sur des serveurs situés aux Etats-Unis. Google utilisera cette information dans le but d'évaluer votre utilisation du site, de compiler des rapports sur l'activité du site à destination de son éditeur et de fournir d'autres services relatifs à l'activité du site et à l'utilisation d'Internet. Google est susceptible de communiquer ces données à des tiers en cas d'obligation légale ou lorsque ces tiers traitent ces données pour le compte de Google, y compris notamment l'éditeur de ce site. Google ne recoupera pas votre adresse IP avec toute autre donnée détenue par Google. Vous pouvez désactiver l'utilisation de cookies en sélectionnant les paramètres appropriés de votre navigateur. Cependant, une telle désactivation pourrait empêcher l'utilisation de certaines fonctionnalités de ce site. En utilisant ce site internet, vous consentez expressément au traitement de vos données nominatives par Google dans les conditions et pour les finalités décrites ci-dessus.